國寶級學霸第 8 章

自捅千刀 / 著
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抬起头,原是王飞的同桌吴琪琪,班公认品学兼优的好学生,每次考试稳坐班级第,成绩好,格也好,为很真诚,家都喜欢和朋友。

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“明夏,这题是算的吗?还记得程吗?能能讲给刚刚算了整整节课,怎么都没搞懂。”将笔递给明夏,吴琪琪脸期待

“32真的是正确答案?”刘岩瑞敢置信,“吴琪琪,没开笑吗?”

吴琪琪摇头:“没开,这个答案是数学老师告诉的。”

闻言,刘岩瑞整个好了。

明夏随说的答案居然是正确的?可能!这题是午那场考试的最题,班和吴琪琪数学最好,俩都的题目,明夏学习那么差,更可能

肯定是看答案了!

也就是说,在已经看答案的,明知32就是正确答案,还顺着的话,让继续算那所谓“带字的正确答案”,就是故意看笑话吗!

明知答案就是32,还让继续算,算完再去问数学老师。故意的时间,也太分了!”刘岩瑞恼成怒。

明夏还没说话,坐在排的王飞先开了,脸莫名其妙地看着:“自己信明姐说的答案,还反怪明姐?刘岩瑞,脑子没问题吧?”

刘岩瑞顿时被堵得语噎。

明夏对吴琪琪的印象好的,注意到直站在旁等的回复,心想,反正等会还是数学课,数学书课的时候也能看,了笔,在草稿纸步步写解题步骤。

刚刚,明夏已经看完了数学必修和必修二,对基础的理论已经有所了解。再加,明夏的数学书是明找朋友帮忙借的届某个优秀毕业生的课本,书了许多笔记,其中页,还把中所有公式都整理了遍。

,明夏只是顺带着看了,没想到,这么就派了用场,正好可以拿写那些累赘但是又必可少的详步骤,用给吴琪琪讲题。

第六章

“这个地方,补两条辅助线,然公式

拿着笔,明夏侧边讲解,边在吴琪琪拿的那个草稿本又写又画。

吴琪琪站在旁,弯着,视线直落在草稿本,时时点头,表示自己理解了,神很是专注。

两个坐着讲,站着听,看起,好似和室里其正在讨论题目的同学并没有什么区别。

然而,这场景,落在三(9)班的同学眼中,震撼丝毫亚于看到太阳从北边升起了。

吴琪琪是谁?二分班以直稳坐全班第的学霸,点也比强化班的差。

而明夏,每次都是班级倒数五名,还和王飞起,常逃课。的名字,在家看,简直就是叛逆和学渣的代名词。

们看,明夏和吴琪琪个世界的,没有点可比,也因为差距太可能有任何联系。

可现在,们居然看到明夏在给吴琪琪讲题,吴琪琪还听得脸认真???

这也太玄幻了吧!发生什么了!

“原是这样!怪怎么都算!明夏,真是太厉害了!”终于把题目懂,吴琪琪眼睛亮,谢。

明夏笑了:“没事。”

就在这时,个同学从室外面跑,告诉明夏,数学老师让去办公室趟。

见明夏去了,王飞也室,知没有会像刚刚那样犀利地怼自己了,刘岩瑞撇了撇,终于放心说了自己的心里话:“看答案,再重新写遍,有什么难的?说得还有模有样,好像自己真的学习很好样。”

吴琪琪本准备回到自己座位,听到刘岩瑞这么说,的步子住,眉头也皱了起:“怎么就定知明夏是看答案了?刚刚课,明明也在认真学习,为什么就能是自己学会的?”

刘岩瑞屑地嗤笑了声:“学期末的数学才考几分?这可是轴题,就凭平,为什么会觉得是自己的?当然是看答案!”

吴琪琪很气:“这是偏见!明夏以的确学习很差,但都个暑假去了,了,凭什么能有学习好的天?天差,又代表辈子都差。”

“傻甜。”刘岩瑞翻了个眼,懒得和辩解,这么评价了吴琪琪句,头,开始演算别的题目。

见刘岩瑞理自己了,吴琪琪抿了抿,拿着草稿本回到座位,本想把明夏刚刚写的解题步骤再看遍,却发现自己始终静心,中仿佛憋着股气,,咽去,难受得

事实,在初三以,吴琪琪也是个学渣,叛逆程度和明夏的家里了点事,小女孩被迫,开始努学习。

刚开始努的那段时间,班那些所谓的“学霸”经常嘲笑度把得自卑起,甚至敢在。虽然,现在的已经从当初那个影走了,但还是很讨厌刘岩瑞这种

差生怎么了?差生就能有颗想好好学习的心了吗?当差生就必须辈子都是差生吗?

真的太分了!

“咚咚咚——”

明夏礼貌地敲响办公室的门,听到声“”,才推门去,走到数学老师的办公桌旁,询问找自己的原因。

数学老师名赵建,已经了很多年书,原则是坚决放弃任何个学生,对每个学生都严格得视同仁,十分负责任。就连明夏和王飞这两个年级了名的“钉子户”,视同仁地直找家,没少害王飞吃竹笋炒

每次,王飞被找家,都恨恨地句“地中海”,因为赵建至中年,头已经秃得能反光了。

见明夏了,赵建往exel里输分的作,地看了眼,然,将手边的张试卷拿起递给

。”说。

明夏将试卷接,看了,发现正是午答的那份试卷。

预想那般,整张试卷,分150,选择题的60分和填题的20分,全都拿到了,但面70分的解答题,因为没有写程,分都没得。

虽然没能拿到及格分,但毕竟那个时候刚穿越回,还的震惊之中,没有卷就已经很错了。

总的说,还算个好的开头吧,明夏觉得k。

赵建等了,见明夏就站在那看试卷,神如常,点反省的意思都没有,终于忍住了,强着怒意开:“明夏,关于这张试卷,就没有什么解释的吗?”

明夏有些茫然,垂头,视线落在自己只有答案没有程的解答题部分,鲜明的个“0”和面的“60”、“20”两个分得分形成了鲜明的对比,这才然意识到,老师可能是误会了什么。

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